مدرسة ميت راضى الثانوية المشتركة

نشأة علم الاجتماع

عبدالحليم — Wed, 07 Jul 2010 16:28:14 GMT

* أنواع الوجود : ـ

** الوجود الذى نعيشه يتكون من ثلاثة مكونات هي :

1- الوجود المادي : يتمثل في الأرض .. والطقس .. والمياه . من العلوم التي تختص بدراسته علم الجيولوجيا

2- الوجود العضوي : يتمثل في النباتات .. والحيوانات .. والحشرات والكائنات الدقيقة من العلوم التي تختص بدراسته علم الأحياء وعلم التشريح وعلم وظائف الأعضاء .

3- الوجود الاجتماعي : يتمثل في البشر وما يصدر عنهم من أفعال وممارسات وعلاقات والعلوم التي تختص بدراسته علم الاجتماع والنفس و الاقتصاد والانثروبولوجيا .

** تعريف علم الاجتماع :ـ

هو العلم الذي يهتم بدراسة المجتمع دراسة علمية من اجل التعرف على القوانين الحاكمة لنظامه وتغيره ومشكلاته.

** ويتضح من هذا التعريف : ـ

1- أن علم الاجتماع مثل العلوم الطبيعية يستخدم المنهج العلمي القائم على المشاهدة والتجربة .

2- أن الهدف من الدراسة العلمية للمجتمع هو التعرف على القوانين التى تفسر للمجتمع .

3- يمكن تصنيف القواعد والقوانين إلى ثلاثة أنواع : ـ

* قوانين الثبات أو النظام .* قوانين الحركة أو التغير .

* القوانين التي تدرس ما يطرأ على المجتمع من مشكلات اجتماعية للمساعدة في حلها وتقديم طرق الوقاية .

ملحوظة : ـ

* القوانين التي يتوصل إليها علم الاجتماع ليست قوانين نهائية أو مطلقة ولكنها نسبية لأن المجتمع دائم التغير ، لذلك تختلف عن القوانين في العلوم الطبيعية التي تتسم بالثبات .

مثال : ـ الاسرة ، وهى نوعان : ـ

* اسرة نووية : ـ هى اسرةصغيرة الحجم عبارة عن زوج زوجة وابناء

* اسرة ممتدة : ـ هى اسرة كبيرة الحجم عبارة عن اجيال مختلفة مثل بيت العائلة

والاسرة تتميز بالثبات والاستقرار ولكن فى بعض الاحيان تميل الاسر الممتدة لكى تصبح اسر نووية ( التغير ) والاسرة عامة قد تعانى من مشكلات كأنحراف احد ابنائها او الطلاق ... الخ

** س - حدد العلاقة بين علم الاجتماع والنظرة الكلية للمجتمع ؟

ج - عندما يبحث عالم الاجتماع في شئون المجتمع فإنه يعتمد علي النظرة الكلية للمجتمع للتوصل إلى القوانين التي تحكم مساره ككل ..

- ويمكن أن ينظر عالم الاجتماع للمجتمع نظرة جزئية فيتوصل إلى القوانين التي تحكم مسار كل وحدة من وحداته الجزئية علي حدي ( كالأسرة أو المصنع ) .

* نشأة علم الاجتماع : ـ

* إن ما نعيشه اليوم من إنجازات في سائر مجالات المعرفة البشرية يعد نتاجا لإسهامات الجنس البشرى جمعيا في سائر عهوده وفى مختلف بقاع الأرض .

* وهنا سنعرض لأهم الإسهامات في مجال التفكير الاجتماعي حتى ظهر علم الاجتماع كعلم دقيق له منهج علمي دقيق .

** أولا : ـ إسهامات الفكر الشرقي القديم : ـ

** ترجع الجذور التاريخية للفكر الاجتماعي للحضارات الشرقية القديمة ( مصر – الهند – الصين – الفرس – بلاد الرافدين ) والتي اتسمت أفكارها بالطابع الديني .

** أهم إسهامات الحضارة المصرية القديمة : ـ

* احتل النظام الأسرى وضعا هاما في كتاباتهم .لأن الاسرة اساس المجتمع .

* احتلت طبقات المجتمع قدرا من تفكيرهم خاصة الصراع الطبقي بين قادة الشعوب والجنود المرتزقة

* وضعت الأسس والقواعد التي يجب أن يقوم عليها السلوك الإنساني القويم مثل عدم الاعتداء على ملكية الغير واحترام الكبير والعمل على إسعاد الآخرين والإخلاص في العمل وحب الناس والتعاون

* ثانيا : ـ الفلسفة اليونانية القديمة : ـ

** كان لفلاسفة اليونان القدماء دور كبير في نشأة وتطور علم الاجتماع خاصة مثل ( سقراط – أفلاطون – أر سطو ) ،

** ومن أهم الأفكار الاجتماعية في الفكر اليوناني القديم :ـ

1- تأكيد مبدأ التغير الاجتماعي في الحياة الاجتماعية ، فالمجتمع دائم التغير ، فهو أشبه بالنهر المتدفق الذي تتغير مياهه باستمرار .

2- التأكيد على أن المجتمع يحقق الفضيلة الكاملة عندما يحقق المثل العليا مثل الترابط والتعاون وتقسيم العمل وإخضاع الحكم لمبادئ العقل .

3- يقوم المجتمع على الترابط العضوي بين مكوناته .

يقوم المجتمع على علاقة وثيقة بين الفرد والمجتمع ولابد من الحفاظ على التوازن بينهما لكي يتحقق للمجتمع الاستقرار

الفصل الأول ( نشأة وتعريف علم النفس )

عبدالحليم — Wed, 07 Jul 2010 16:24:39 GMT

تعريفه : ـ " الهدف القريب لعلم النفس " : ـ

هو ( العلم الذي يهتم بدراسة السلوك ردا على مختلف المنبهات ) بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم فيه وفق قواعد محددة .

* الهدف البعيد من دراسة علم النفس للسلوك : ـ

* ويهدف علم النفس للتوصل للقوانين السلوكية التي تساعد على فهم الظاهرة السلوكية للإنسان في المواقف المختلفة ومحاولة تفسيرها والتنبؤ بمدى حدوثها في المستقبل والتحكم فيها وفق درجة من الاحتمالية .

* علم النفس الحيوانى أحد فروع علم النفس التى توفر كثير من الحقائق والقوانيين التى يمكن الاستفادة منها في :ـ " أساليب العلاج السلوكى والتأهيل النفسي - وأساليب اختيار الأفراد للأعمال المختلفة -** وبرامج وطرق التعلم .

** السلوك : ـ

هو الاستجابة الكلية التي تصدر عن الفرد في المواقف المختلفة ردا على مختلف المنبهات

مثال : ـ صوت الجرس " مثير " فتح الباب " استجابة "

الرغبة في المعرفة والتعلم والمتعة " منبه " القراءة " استجابة "

( جرس التليفون ) ( منبه ) الرد على التليفون ( الاستجابة

ملحوظة : ـ

يهتم علم النفس بدراسة السلوك في صورته الكلية مثل " الكلام – ارتداء الملابس - الحركة 000" أما دراسة الاستجابات الجزئية فيهتم بها علم وظائف الأعضاء مثل " إفرازات الغدد – حركة عضو معين ....."

* خصائص الاستجابة الإنسانية : ـ

1- ليست ميكانيكية فهي لا تشبه الضغط على زر الإضاءة فيضاء المصباح بالضرورة

2- ليست كالاستجابة الفيزيائية الطبيعية حيث تأتى دائما الاستجابة الطبيعية مساوية للمنبه في القوة ومضادة له في الاتجاه مهما تكررت ، مثل: ـ ( دفع الكرة " مثير " في الحائط بقوة معينة يكون رد الفعل بنفس القوة " الاستجابة "

3- الاستجابة الإنسانية مرنة نتيجة لتوسط الكائن الحي بينها وبين المنبه ، كما يلي : ـ

منبه كائن حي استجابة

** وهنا مهمة الكائن الحى تفسير المنبهات فى ضوء عدة عوامل هى : ـ

1- حالة الكائن الحي الداخلية .

2- صفات الكائن الحي .

3- الموقف الذي يحدث فيه المنبه .

4- نوع الخبرة السابقة .

لذلك فان استجابة الإنسان تختلف من فرد إلى آخر وعند الفرد نفسه من وقت لآخر مثال : ـ

* عندما تسمع نكتة فقد تضحك منها ، وفى وقت آخر قد لا تضحك .

* أنواع المنبهات : ـ

** المنبهات ليست خارجية فقط وإنما نوعين هما : ـ

منبهات داخلية : ـ
هي التي تنبع من داخل الفرد وتجعلنا نصدر الاستجابات ، مثل: ـ ( انفعال الخوف ) الذي يجعلنا نهرب من الخطر ، ( انفعال الحب ) الذي يجعلنا نتقرب من شخص ما ونفعل كل ما يرضيه الشعور بالجوع الذي يدفعنا إلى البحث عن الطعام وتناوله ، وكذلك التفكير – الأحلام – التذكر .
منبهات خارجية : ـ

هي التي توجد في البيئة الطبيعية والاجتماعية ، مثل: ـ تجنب طريق وعر أثناء السير ، أو رد التحية لمن يحيينا .

* ملحوظة : ـ

رغم أن السلوك الإنساني يمكن ملاحظته وقياسه وتقديره إلا أن هناك سلوكيات لا يمكن ملاحظتها مباشرة كالتفكير أو الأحلام أو التذكر ولكننا ندرسها من خلال آثارها .

مثل : ـ دراسة الكهرباء التي لا نلاحظها أو نراها ندرسها من خلال نتائجها .

** متى وكيف أصبح علم النفس علما ؟

* ترجع الجذور التاريخية لعلم النفس لامتداد تاريخ الإنسان وتفسيراته المختلفة لسلوكه سواء خرافية أو واقعية ، سليمة أو خاطئة .

* ويمكن تحديد بدايات علم النفس بكتابات وإسهامات الفلاسفة اليونانيين ( أفلاطون و ارسطو ) ، وإسهامات الفلاسفة المختلفة في العصور التي تلتهم حتى ظهوره مع بداية القرن التاسع عشر على يد العالم الألماني " فونت " الذي أنشأ أول معمل تجريبي في علم النفس في جامعة ليبزج في ألمانيا عام 1879 ، وقد تتلمذ على يديه العديد من العلماء الأوروبيين والأمريكان .

· شروط قيام العلم ومدى توافرها في علم النفس : ـ

1- الظاهرة : ـ أي وجود ظواهر قابلة للملاحظة والقياس والتحقق منها بالرجوع للواقع الخارجي ، كالسلوك في علم النفس .

2- العلماء : ـ وهم الأشخاص المؤهلين والمدربين لدراسة الظواهر مثل علماء النفس .

3- الدوريات والمجلات العلمية : ـ التي تنشر فيها بحوث ونتائج العلماء التي تساعدهم على التواصل العلمي مثل مجلة علم النفس .

4- الجمعيات العلمية : ـ التي ترعى التخصص وتنمية مثل الجمعية المصرية للطب النفسى .

المنهج : ـ وهو الطريقة التي يعتمد عليها الباحث في دراسة الظواهر ويجب أن يتسم بالموضوعية مثل المنهج التجريبى – المنهج شبه التجريبى